二十五年的實驗－1 一顆母親的心

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二十五年的實驗－1
一顆母親的心

早餐桌上爾嘉興奮的告訴我，他剛剛查了電子信件，史丹佛大學也給了他研究所入學許可。這是兩個禮拜以來，繼麻省理工和柏克萊大學之後，第三所學校傳來的好消息，而且有的學校還給予五年全額獎學金和學雜費全免的優渥條件。望著爾嘉興奮的臉龐，感覺窗外的陽光特別燦爛，心中的喜悅豈是筆墨可以形容？在經濟海嘯中，爾嘉一個土生土長的台灣學生，竟然可以擊敗來自各國的競爭高手，不但取得入學資格，而且還可以替我們省下千萬元花費，更重要的是我長達二十五年的實驗，終於可以宣佈大功告成。

二十五年前公費留考出國的錫東，在取得康乃爾大學的博士學位之後，放棄康乃爾提供的正式職缺，決定返國貢獻所學。當時爾康正就讀幼稚園，爾嘉即將出生，我MBA研究所尚未完成，帶著ㄧ心的不滿與懊惱返台定居。

爾康雖不滿五歲，但說得一口紐約腔的英語，回到台灣別說沒有說英語的對象，連教英語的學校也沒有，所有幼稚園依舊保留打罵式的教育，天性敏感的爾康，每天找盡各種藉口不願意上學，外加對台灣潮濕炎熱的氣候不適應，全身長瘡流膿。ㄧ個人見人愛的漂亮小男孩，竟然折騰成這個樣子。在心疼孩子，對台灣教育充滿失望，又憤怒錫東個人的決定，我暗暗立下心願，我絕對要讓我的孩子保留他的英語能力，隨時我們可以重返美國，繼續未完成的學業！

在美國友人Dotor Zinaman夫婦的建議下，我在自家的客廳開始了我的實驗，我希望自己能把美國的教育搬回家來，讓孩子擁有雙語能力。我們的爾康和兩個朋友的孩子就這樣開始了我這個沒有厘頭的實驗，有時上課，懷裡還必須抱著沒人照顧的爾嘉。坦白的說台灣當時只有制式的成人英語教學，國外也沒有任何案例可供參考，我其實腦筋一片茫然，唯一擁有的就是心中那把熊熊烈火，想要保留爾康英語能力和爾嘉學好英語的機會。

靠著自己的想像力，我自己收尋資料，編寫教材，甚至繪製圖畫，學唱英語兒歌，任何只要是能讓孩子覺得有趣的方法我都會嘗試。或許這顆母親的心讓孩子覺得溫暖，爾康爾嘉幾乎是照單全收我精心製作的實驗。為了讓他們真正可以自然使用英文，我堅持只用英語和他們交談，我的「鐵腕政策」的確很有功效，只是在外常常得到旁人異樣的眼光，在家裡錫東有時會抱怨工作一整天，腦筋已經停擺，還需聽英文，所以他是家裡唯一說中文的人。如果家裡有訪客，往往一頭霧水搞不清楚這是一個什麼奇怪的家庭，道地的雞同鴨講！

 

陳碧華 執筆  2009年3月17日